المدرسة القرآنية
328

الشعوب الاخرى‏، وهذه الثقافة اللغوية كانت تمنح المسلمين فهماً إجمالياً للقرآن من ناحية لغوية. ب- تفاعل المسلمين مع ...

327

استهدف منه الاسلام بصورة رئيسة تغيير المجتمع الجاهلي وبناء الامّة الاسلامية على‏ أساس المفاهيم والافكار الجديدة التي جاء ...

326

رسول اللَّه الكلام له وجهان، وكلام عامّ وكلام خاصّ مثل القرآن. وقال اللَّه عز وجلّ في كتابه: ما ...

325

وتزعمون بأنّ ذلك كلّه باطل، أفترى الناس يكذبون على رسول اللَّه صلى الله عليه و آله متعمّدين ويفسّرون ...

324

ومسؤولية النبي صلى الله عليه و آله في ضمان فهم الامّة للقرآن، وصيانته من الانحراف يعبر عنها (المستوى‏ ...

323

ومن الواضح أنّ هذا الدور العظيم لا يمكن للقرآن الكريم أن يؤديه بصورة كاملة شاملة ما لم يفهم ...

322

الصحابة بهذا الشأن، ولما وجدنا الكثرة الكاثرة منهم أو كبار رجالاتهم يتحيرون في معنى‏ آية، أو كلمة من ...

321

ومفاهيم، لأنّ النبي بوصفه صاحب الرسالة، ومهبط الوحي كان قد اعد اعداداً الهياً لهذه المهمة كغيرها من مهام ...

320

ويمكننا أن نضيف الى‏ ما تقدم نقطة اخرى‏ أيضاً وهي: أنّ الآية قد تكون من الناحية اللغوية في ...